تصبح المعدات التعليمية هي المحور الذي يربط علاقة "المعلم والآلة (AI) -Child"

تصبح المعدات التعليمية هي المحور الذي يربط علاقة "المعلم والآلة (AI) -Child"

مع التطور السريع لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي ، تتطور المعدات التعليمية تدريجياً من أدوات التدريس التقليدية إلى مركز أساسي يربط بين المعلمين وروبوتات الذكاء الاصطناعي والطلاب. تظهر البيانات الساخنة على الشبكة بأكملها في الأيام العشرة الماضية أن اتجاه ذكاء التعليم مهم. سيتم تحليل ما يلي من ثلاثة أبعاد: البيانات والحالات والاتجاهات.

1. نظرة عامة على بيانات النقاط الساخنة الذكية لتعليم الشبكة بأكمله (بجوار 10 أيام)

2. أدوار الاتصال الأساسية الثلاثة للمعدات التعليمية

1.المعلم والطالب الأداء محسن: يوضح أحدث نظام تعليمي ذكي في ClasStech أن وقت إعداد المعلمين قد تم تقصيره بنسبة 47 ٪ ، وقد زاد تردد التفاعل بين الطلاب في الفصول الدراسية بمقدار 2.6 مرة. يدرك النظام تحسين الحلقة المغلقة للتدريس من خلال توليد خطة درس الذكاء الاصطناعي وتحليل في الوقت الفعلي لمواقف التعلم.

2.منصة تعاون الإنسان والأحواضية الوسطى: تُظهر الحالات العملية من مدرسة متوسطة في شنتشن أنه بعد استخدام المعدات التجريبية الذكية ، قفز معدل الانتهاء من التجارب الخطرة في دورات الفيزياء من 32 ٪ إلى 89 ٪ ، ووصل معدل دقة العملية التي تم مساعدة AI إلى 99.2 ٪.

3.محرك التعلم الشخصي: كشف مركز Jiangsu Education Big Data Data أن نظام التعلم التكيفي زاد من متوسط ​​درجة 30 ٪ من الطلاب في الفصل بمقدار 11.5 نقطة ، ودقة دفع الموارد أعلى 4 مرات من النماذج التقليدية.

3. التغيرات في معدلات الاختراق في التقنيات المتطورة

4. اتجاهات التطوير الرئيسية في السنوات الثلاث المقبلة

1.تنظيم العصبية للمعدات التعليمية: يوضح أحدث الأبحاث من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا أن أدوات التدريس مع قدرات الحوسبة الشبيهة بالدماغ يمكن أن تزيد من معدل الاحتفاظ بالمعرفة بنسبة 40 ٪ ، ومن المتوقع أن يتم تجريب 20 ٪ من مدارس K12 في عام 2025.

2.تعميم التفاعل متعدد الوسائط: انخفضت تكلفة المعدات التفاعلية المركبة مع Voice + Gesture + Eye Movement Control إلى 3000 يوان لكل وحدة ، مما يخلق إمكانيات للنشر على نطاق واسع.

3.بناء القاعدة الرقمية التعليمية: وفقًا لخطة وزارة التعليم ، سيتم بناء إنترنت الأشياء في جميع أنحاء البلاد بحلول عام 2025 لتحقيق الإدارة التعاونية للمليارات من المعدات الطرفية.

في الوقت الحاضر ، تخضع المعدات التعليمية لتغيير نوعي من "أداة" إلى "Hub" ، وقد تجاوزت قيمتها الأساسية الأجهزة نفسها وأصبحت متغيرًا رئيسيًا في إعادة بناء علاقة الإنتاج التعليمي. جنبا إلى جنب مع5G+AI+IOTمن خلال التكامل العميق للتكنولوجيا ، سيقدم الفصل الدراسي علاقة مثلث جديدة من "مركز طالب تمكين المعلم والآلة" ، والذي يتطلب من ممارسي الصناعة ليس فقط فهم إيقاع الابتكار التكنولوجي ، ولكن أيضًا الانتباه إلى عودة جوهر التعليم.

(النص الكامل لديه ما مجموعه 856 كلمة)